Gute Lehre Lehramt

Willkommen bei Gute Lehre Lehramt – dem Portal zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der CAU

Auf diesem Portal finden Sie als Lehrende Beispiele und Anregungen für vernetzte Lehrkräftebildung, z.B. erfolgreiche und innovative Praxisbeispiele aus der CAU, kompakte Zusammenfassungen relevanter Publikationen aus der Lehr-Lern-Forschung und Informationen zu den vielfältigen fachspezifischen Vorhaben des Projekts CAU-LiB (Lehramt in Bewegung).

Das Angebot wird stetig erweitert, halten Sie sich über das RSS-feed auf dem neusten Stand oder lassen Sie sich per E-Mail über neue Einträge benachrichtigen (dies können Sie am Ende dieser Seite einstellen). Melden Sie sich an und nutzen Sie die Foren für den CAU-internen Austausch über Ideen zum Lehramt.

Abb.: Mitarbeitende von LeaP und LiB visualisieren bei ihrer Frühjahrstagung 2018, welche Bereiche der Lehrkräftebildung in ihrem Teil-Projekt miteinander vernetzt werden.

Fallarbeit

Eine große Herausforderung der Lehrkräftebildung ist die Übertragung theoretisch erworbenen Wissens aus dem Studium in tatsächliche unterrichtliche Handlungssituationen, die den Studierenden in der späteren Berufspraxis häufig schwerfällt. Forschungsergebnisse belegen die ... weiterlesen

Deutsch/Schreiben

Entwicklung eines Messinstrumentes für den Kompetenzbereich Schreiben: Die Hinwendung zur Untersuchung der kognitiven Prozesse von Lehrkräften markiert den Übergang von der Verhaltensforschung von Lehrkräften, dem sogenannten Prozess-Produkt-Paradigma, hin zur ... weiterlesen

Diagnostische Kompetenz

Um Unterricht inhaltlich und methodisch auf Lernende anpassen zu können, müssen Lehrkräfte in der Lage sein, deren Interessen zu erkennen, den aktuellen Wissensstand und mögliche Lernhindernisse sowie individuelle Fähigkeiten und Stärken anhand der gezeigten Leistungen zu ... weiterlesen

Deutsch/Kunstdidaktik/Kunstgeschichte

Bild und Sprache – Sprache und Bild: Im Wintersemester 2017/18 erkundeten Studierende (BA, MEd) der Fächer Deutsch, Kunst Profil Lehramt und Kunstgeschichte gemeinsam die Bedeutung und das Verhältnis von Bild und Text: Im Rahmen der fächerübergreifenden Lehrveranstaltung ... weiterlesen

Chemie: von der Forschung in die Bildung

Ein Kombimodul von Fachwissenschaft und Fachdidaktik ermöglicht Lehramtsstudierenden im Master of Education einen Einblick in aktuelle Forschungsthemen des Instituts für anorganische Chemie. Diese Themen werden anschließend in der Kieler Forschungswerkstatt didaktisch für ... weiterlesen